Il mezzo audiovisivo in lingua originale è uno strumento efficace che permette di sviluppare competenze linguistiche in diverse aree: dal lessico alla grammatica e tra apprendenti di diversa età e formazione. L’aggiunta dei sottotitoli può favorire lo sviluppo delle abilità d’ascolto e di lettura, come dimostrato in letteratura. Questo progetto è rivolto in particolare a futuri giovani apprendenti del tedesco come L2.
Il progetto prevederà l’illustrazione del potenziale del testo audiovisivo, la lettura del testo audiovisivo in lingua straniera e la proiezione di brevi sequenze di testi audiovisivi, fra i quali: cartoni animati incentrati su temi legati alla salvaguardia dell’ambiente e con sottotitoli interlinguistici in italiano.
Relatori: Claudia Buffagni, Patrizio Malloggi
da venerdì 27 novembre
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