Proponiamo un laboratorio per la valorizzazione e lo sviluppo di conoscenze di elementi lessicali plurilingui (colori, numeri, abbigliamento…) di bambini e adolescenti. L’obiettivo è quello di sensibilizzare il pubblico sull’impatto positivo dell’acquisizione di più lingue. È previsto l’utilizzo di apposite schede interattive corredate da immagini, brevi testi e stimoli di vario tipo. A questi saranno abbinati brevi test/quiz in linea con i profili suddetti. Le lingue su cui sarà incentrato il laboratorio sono le seguenti: inglese e italiano, arabo e spagnolo. Non si tratta di una misurazione delle competenze in quanto tale, piuttosto un incentivo per la motivazione allo studio di più lingue rivolto ad un pubblico vario.
Relatori: Giulia Peri, Aisha Nasimi, Adriano Gelo, Ibraam G.M. Adbelsayed
venerdì 27 novembre
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